Topic: Actualités GIML

Séminaire de restitution de la démarche GIML 2013-2015

Séminaire GIML 170216

Un séminaire sur le bilan de la démarche « GIML » (Gestion Intégrée de la Mer et du littoral) s’est tenu ce mercredi 17 février 2016 dans les locaux de l’ALEFPA à Saint-Paul en présence de tous les partenaires. Ce moment de partage a été l’occasion de faire le point sur cette expérimentation inédite et d’annoncer les nouvelles perspectives de mise en œuvre.

En effet, l’expérimentation sur le bassin versant de la ravine Saint-Gilles, du Cap La Houssaye à la ravine de Trois-Bassins et des remparts du Maïdo au large de l’Ermitage (jusqu’à 12 milles nautiques au large), touche à sa fin dans ce format. Avec le concours du CIRAD, de l’IFREMER, de l’Université de La Réunion, des bureaux d’études « Usages et territoires » et BRL Ingénierie, un travail conséquent a été réalisé depuis le lancement du projet en novembre 2013, notamment à travers la forte mobilisation des acteurs du territoire dans leur diversité, soit près d’un millier d’habitants et usagers du territoire de la GIML.

Plusieurs de leurs représentants (une soixantaine de participants) ont répondu présents à ce séminaire tenu le 17 février dans les locaux de l’ALEFPA à Saint-Paul, introduit par Madame Chantal Ambroise Sous-Préfète de Saint-Paul et Monsieur Guy Saint-Alme, vice-Président du TCO délégué à l’aménagement du territoire.

Dans la matinée, une rétrospective a été présentée avec la participation des partenaires et experts du projet : phase de diagnostic, exercices de prospective et modélisation. L’après-midi a été consacrée en première partie à la présentation des outils mis à disposition des porteurs de projets : des bases de données accessibles avec le catalogue GIML et de Sextant, ainsi qu’une grille d’évaluation accompagnant les projets du territoire.

Les invités ont également pu voir une réalisation concrète de la sensibilisation à la GIML à travers le projet de médiation culturelle et artistique mené avec 4 écoles de Saint-Paul en 2015.

La journée s’est achevée avec l’annonce du plan d’actions GIML et des suites du projet s’appuyant sur 4 piliers :

  1. Mettre en place une gouvernance permettant d’intégrer le « réflexe GIML »
  2. Participer à la prise de conscience collective des enjeux de la GIML
  3. Développer les connaissances pour mieux comprendre les impacts anthropiques sur le continuum terre-mer
  4. Accompagner les projets opérationnels pilotes

Le séminaire s’est clôturé par les conclusions des intervenants et un temps d’échanges avec les participants. L’ambition de cette démarche pilote est de pouvoir s’étendre à l’ensemble du territoire de l’Ouest et de partager cette expérience avec d’autres acteurs de La Réunion voire de l’océan Indien.

Il s’agit de créer le réflexe GIML, pour que les solutions des uns ne deviennent pas les problèmes des autres !

Retrouvez la plaquette sur « L’essentiel du projet GIML«  en téléchargement sur le site.

Spectacle Total Art : « Saint-Paul Horizon 2050 » Jour J !

Jour J pour près de 300 élèves de 4 écoles primaires de Saint-Paul au Téat Plein Air de Saint-Gilles ce mercredi 24 juin !

Sur la scène grandeur nature, c’est une expérience inédite, autant pour ces artistes en herbe que pour l’équipe pédagogique de la Circonscription de Saint-Paul 2 et la DAPP (Direction Aménagement, Planification et Prospective) du TCO, porteuse du projet GIML (Gestion Intégrée de la Mer et du Littoral).

Préparation Spectacle Total Art  « Saint-Paul Horizon 2050 » (2)

 

Ce spectacle est la traduction artistique d’une prise de conscience par les enfants des enjeux de la GIML, notamment la compréhension des phénomènes environnementaux.

Parce que chaque geste quotidien que nous faisons a un impact sur notre environnement, parce qu’il est essentiel d’agir pour le préserver, le TCO  en partenariat avec l’Éducation nationale et des artistes locaux mènent depuis 6 mois un projet de sensibilisation en milieu scolaire. Il s’agit-là de prendre conscience concrètement des enjeux mis en exergue sur le territoire d’expérimentation de la GIML, allant du Maïdo au large de l’Ermitage.

Autrement dit, comment permettre aux enfants, les prescripteurs auprès de leurs parents et les citoyens actifs de demain, de mieux comprendre par exemple les phénomènes de pollution du lagon, d’urbanisation, de contraste et d’évolution des paysages, … C’est toute l’approche pédagogique qui a été menée par l’équipe projet à travers une « vulgarisation » scientifique des enjeux et la médiation artistique et culturelle.

Préparation Spectacle Total Art  « Saint-Paul Horizon 2050 » (1)

 

Des sorties terrain ont ainsi été organisées (dans les sentiers de l’Ouest, dans la savane, au Maïdo, …) pour développer l’observation des paysages et les élèves ont rencontré les artistes partenaires qui leur ont présenté leurs art et métier. Présentation des instruments à cordes et mini concert avec le KW Kwatyor, illustration notamment en milieu naturel avec Fred Theys, ou encore slam et poésie avec Slamlakour.

Des échanges riches en découvertes pour ces enfants et une approche pédagogique pluridisciplinaire bien originale pour aborder le programme scolaire ! Ce sont près de cinq à six heures consacrées en moyenne par semaine à ce projet, heures triplées dans les dernières semaines avant la représentation finale sur la scène du Téat Plein Air.

Préparation Spectacle Total Art  « Saint-Paul Horizon 2050 » (4)

 

L’implication et l’engagement de l’ensemble des participants sont aujourd’hui valorisés à travers ce spectacle d’une heure trente, présentant quatre tableaux dansés, parlés et chantés par les élèves. Ces tableaux artistiques évoquent les lieux de Saint-Paul, du sommet des montagnes au battant des lames à l’horizon 2050. Les artistes ont travaillé avec les élèves pour s’imprégner de leur projet, échangé et préparé avec eux le spectacle sur scène. Fred Theys dessine en direct sur certains des tableaux, le Kwatyor accompagne les tableaux dansés des élèves, et Slamlakour assure le lien entre tous les tableaux.

Préparation Spectacle Total Art  « Saint-Paul Horizon 2050 » (6)

 

Les danseurs chorégraphes ont travaillé quant à eux avec les élèves, en partenariat avec les enseignants pour construire les chorégraphies du spectacle. Tous nos sens seront en éveil avec ce programme inédit ! C’est une expérience que l’équipe projet souhaite d’ores et déjà renouveler autant pour son intérêt pédagogique que pour son impact en termes de sensibilisation à notre environnement. L’ambition étant de pouvoir sensibiliser le plus grand nombre.

Préparation Spectacle Total Art  « Saint-Paul Horizon 2050 » (5) Préparation Spectacle Total Art  « Saint-Paul Horizon 2050 » (7)

Photos de l’événement à venir…

Télécharger le Dossier de presse GIML

Atelier Prospective n°2

Poursuite de la Phase 2 du projet GIML : l’atelier de prospective du 13 mars

Après une première phase de prospective engagée en novembre 2014, les partenaires impliqués dans le projet GIML se sont réunis le vendredi 13 mars dernier pour participer à un 2ème atelier.

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L’objectif de cette nouvelle mobilisation des acteurs était de dégager ensemble les éléments du scénario souhaitable pour le territoire de la GIML à partir des hypothèses formulées en novembre dernier lors de la construction des scénarios exploratoires.

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Les participants ont donc été conviés le vendredi 13 mars 2015 à 8h30 à l’Espace Tamarun, situé à La Saline les Bains.

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La prochaine étape attendue après ce 2ème atelier de prospective : de nouveaux ateliers participatifs relatifs à la modélisation des dynamiques territoriales.

Le rendez-vous est prévu pour le mois de juin …

Ouverture du site Internet GIML TCO

Bienvenue sur le site Internet de la GIML !

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Ce site a pour objectif de mieux appréhender le projet de Gestion Intégrée de la Mer et du Littoral et de mieux comprendre les enjeux forts de ce territoire d’expérimentation qui s’étend du Maïdo au large de l’Ermitage.

Le site de la GIML vous propose d’accéder à la fois aux données techniques du projet (données géographiques du Geoviewer, ateliers) ainsi qu’aux actions de sensibilisation auprès du grand public à travers le projet de médiation culturelle et scientifique menée dans les écoles.

Vous saurez tout sur la GIML !

N’hésitez pas à nous faire part de vos remarques, suggestions, questions grâce au formulaire de contact.

Bonne navigation.

GIML, ça bouge dans les écoles !

La Gestion Intégrée de la Mer et du Littoral (GIML) sort du cadre des ateliers de concertation pour toucher de nouvelles cibles.

4 écoles élémentaires de la circonscription de Saint-Paul 2 travaillent en ce moment même à la création d’un spectacle de fin d’année inspiré des enjeux du territoire de la GIML.

Ainsi, ces écoles reçoivent actuellement la visite des artistes impliqués dans le projet « Total Art : Saint-Paul Horizon 2050 ».

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Dans le cadre de ce projet culturel et artistique, les enfants sont amenés à s’interroger sur l’avenir du territoire d’expérimentation de la GIML.

Décloisonnant une fois de plus les thématiques (paysages, eau, biodiversité, habitat, …), la GIML diversifie également ses publics cibles et ses vecteurs de communication.

Ici, arts visuels, musique, danse et arts du langage vont se mêler pour faire passer le message du territoire souhaité à l’horizon 2050.

La suite, à venir très bientôt !

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